腹有诗书气自华

真情倾诉笔生花

 

小学部低段语文教研组基本功提升之现场作文大赛

 

“要给学生一滴水，教师要有长流水。”为营造我校教研工作氛围，促进学校老师的专业成长，鼓励老师们多思考、勤写作，提高作文能力，形成写作习惯。学期初，我校小学部低段语文教研组举行了“基本功提升之现场作文大赛。”

 

 

 

与其说这是一场比赛，不如说是一场精神盛宴。陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打动心灵深处。”对于在教育第一线的教师们而言，陶先生教给我们的远远不止这些。陶先生有这样一则教育学生的故事。

有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现制止后，命令他放学时到校长室去。

放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着挨训了。可是陶行知却掏出一颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”男生惊疑的接过糖果。随后陶行知又掏出第二块糖果放到他的手里，说：“这是奖励你的，因为我不让你打人，你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”男生更惊疑了。这时陶行知又掏出第三颗糖果放在男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生。你砸他们说明你很正直善良，且有跟坏人做斗争的勇气，我应该奖励你。”男生感动极了，他流着眼泪后悔的喊道：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学。”陶行知满意的笑了，他随即掏出第四颗糖果递过来，说：“为你正确的认识错误，我再奖给你一块糖果，我没有多的糖果了，我们的谈话也可以结束了。”

这仅仅是四块糖果吗？不，它是关爱，是宽容，是信任，是激励。陶先生的博爱精神一直激励着我们。故大赛以“我有几块‘糖’”为标题。教师结合自身工作实际现场写作。比赛中，老师们把读书收获与教育教学实践有机的结合起来。认真构思，尽情发挥，落笔有神，言之有物。

 

 

 

 

赛后，由学部校长和教研组长组成的评委小组对本次参赛作品进行了认真细致的评选。

 

 

历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

 

 

 

通过此次作文大赛，老师们用文字记录了自己生命里的所见所感所得，体现了自己对教师这份职业的深厚情怀。学部王校长表示，这次大赛对全面提升教师专业素养起到了很好地推动作用。同时亦可引领全体教师紧跟时代步伐，立足本职岗位。扎扎实实为国家培育人才，为民族培育栋梁。