夯/实/基/础/教/研

用/心/助/力/成/长

 

一次听课，一次成长，

真教育是心心相印的活动，

唯有从心里发出来的，

才能达到人的心灵深处。

北大新世纪幼儿园的老师们，

将一路跟随孩子成长的脚步，

陪伴，求索！

 

为积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加强教师队伍建设，促进教师间的教学交流，全面提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，北大新世纪学校幼儿园于4月中下旬组织开展了“夯实基础教研，用心助力成长”主题听评课教研活动。

 

 

活动前，教师们根据本班幼儿的年龄特点设计教学活动，精心备课、准备教具、操作材料；活动中，教师们教态亲切自然，以游戏为基本方式，努力营造宽松愉悦的环境氛围，利用现代信息技术、图谱结合等方法呈现直观形象的画面、生动有趣的场景，既展现了教师的教学魅力和个人风采，也让幼儿在丰富多样的游戏中实现在玩中学、学中乐、乐中做。

 

《和安迪.沃霍尔一起摘香蕉》

       园长是课程先行者，是幼儿园管理者、实践者和引导者，更是幼儿园发展的一面旗帜。本次活动，园长深入一线，发挥教育教学示范引领作用，为一线教师做出表率。

《小白兔和大黑熊》

　　季园长在教学过程中始终围绕教学目标，深入浅出地引导幼儿去表达、发现和交流，采取游戏活动的方式，提高幼儿的思维能力。课堂活动始终能够从幼儿身心发展实际出发，关注幼儿已有的前期知识经验，放手让幼儿主动参与、主动探索、主动表现自我和展示自我。

 

《不一样的动物园》

小一班：王甜

模切图形、组合动物

2022/04/

 

 

 

 

 

《画妈妈》

中一班：程艳艳

 

 

《羽毛花》

大二班：秦盼盼

 

 

 

《认识图形》

小二班：王娜

 

 

 

 

 

《画妈妈》

中四班：贾淑蕊

 

 

《小熊请客》

托班：段本芳

 

 

《小猴摘桃》

小三班：沙晓雨

 

 

 

《我们长大了》

中四班：王子菡

 

 语言｜三句半

《快乐合作村》

中一班：唐雨汝

 

课

后

研

讨

 

 

      活动结束后，季园长组织教师集体评课，针对每节活动出现的不足进行了深刻的剖析，对活动中的亮点、幼儿的发展给予了充分肯定；授课老师针对自己的活动进行了自评和反思；听课老师积极的参与课后研讨，大家围绕活动目标实施、组织形式、师幼互动、重难点突破等方面进行探讨、交流和思考。

 

 

 季园长最后提出教师需不断强化自己的专业，做到心中有纲要，心中有指南，心中有框架；鼓励教师学指南、用指南、善反思、提升自身专业理论。在自身专业短板下功夫，强化目标意识 ，能够认真把握教材，虚心求教，努力提升教师的专业水平。

此次活动的开展，给每位教师搭建了一个互相学习、提升自我的平台，使教师们彼此取长补短，共同成长，加快幼儿园教师队伍专业化的进程，为全面提高幼儿园的教育水平奠定坚实的基础。